Special Education Teacher Resume

Posted in Modelli di Curriculum Vitae Insegnante

Insegnante di sostegno modello curriculum vitae

Un insegnante di sostegno è specializzato nell’insegnamento di diverse discipline, come lettura, scrittura e matematica, agli studenti con disabilità di tipo fisico, mentale o emotivo. Oltre ad insegnare le tradizionali materie scolastiche, un insegnante di sostegno si occupa di affrontare i problemi legati alla sfera personale dello studente, cercando di insegnargli come relazionarsi meglio con gli altri, come esprimere i propri bisogni e rispettare determinati comportamenti con i propri coetanei o con gli altri insegnanti. Gli insegnanti di sostegno sono in continuo contatto con maestri e professori e fanno da tramite tra queste figure e i genitori dello studente.

Sarà importante specificare le diverse esperienze precedenti nell’ambito dell’insegnamento, dal momento che è necessario essere laureate e aver conseguito una specialistica in campo socio-psicologico, così da essere in grado di seguire anche i soggetti più problematici. Una buona esperienza sul campo tuttavia potrebbe non essere sufficiente, se non unita ad alcune doti personali, quali pazienza, capacità di ascolto e gentilezza, dal momento che si avrà a che fare per lo più con bambini disabili. Sarà opportuno ricordare, infatti, che un insegnate di sostegno ha il serio compito di aiutare i bambini nella scoperta del loro Io e nella costruzione di una loro personalità che non dipende soltanto dalle capacità di apprendimento, ma anche dalle loro facoltà emotive. Sebbene un insegnante di sostegno non possa sostituire uno psicologo o un terapeuta, egli contribuisce senza dubbio alla crescita personale dello studente e deve pertanto presentarsi come una figura competente e all’altezza di un ruolo tanto affascinante quanto decisivo per i suoi studenti.
Ecco tre esempi di curriculum per aspiranti insegnanti di sostegno, suddivisi per livello: base, intermedio ed esperto.

Curriculum di livello base

Un insegnante che voglia iniziare la propria carriera deve essere in grado di preparare un curriculum in cui nulla sia lasciato al caso. Il candidato ideale dovrebbe essere giovane e avere molta voglia di imparare, oltre ad avere un carattere gentile e solare per offrire ai suoi studenti un punto di riferimento per l’apprendimento e per la crescita.

Informazioni Personali

Matteo Briganti
Via della Regione, 22
Catania, Italia
095 657412
[email protected]

Obiettivo professionale Insegnante di sostegno

Insegnante di sostegno giovane e motivato cerca impiego per lavoro a contatto con bambini disabili.

Capacità Personali

-Estremamente paziente e dotato di ottime capacità di ascolto
-Ottima esperienza nell’adattare le lezioni ai bisogni del bambino
-Dotato di ottima capacità di ascolto

Esperienza Lavorativa

Insegnante di sostegno
Istituto primario Leonardo da Vinci – Via delle rose, 25 – 95037 – Catania, Italia
Gennaio 2017 ad oggi

-Imparato ad ascoltare i bisogni dei bambini e ad adattare le lezioni alla loro capacità di apprendimento
-Spiegato come interagire con i coetanei e con le maestre

Educazione e Formazione

Laurea Magistrale in Pedagogia
Università degli Studi di Catania – Piazza Dante, 6 – 95037 – Catania, Italia

Curriculum di livello intermedio

Un candidato che ha lavorato in questo campo per almeno tre anni può essere considerato un esperto di livello intermedio. Sebbene sia molto importante porre l’accento sulle esperienze lavorative fatte, è bene non dimenticare la componente umana di questo lavoro, motivo per cui bisogna continuare a sottolineare la propria capacità di ascolto e la gentilezza che deve caratterizzare un candidato ad un simile posto di lavoro.

Informazioni Personali

Laura Morelli
Corso delle Province, 42
Catania, Italia
095 456230
[email protected]

Obiettivo professionale Insegnante di sostegno

Insegnante di sostegno con oltre quattro anni di esperienza cerca impiego presso nuova struttura scolastica, al fine di migliorare ulteriormente le proprie capacità e di aiutare nuovi studenti nella ricerca di metodi di studio ottimali.

Capacità Personali

-Ottime capacità di riconoscimento dei disturbi dello studente e di adattamento delle lezioni ai bisogni del bambino
-Ottima capacità di dialogo, indispensabile per creare un rapporto di fiducia con il bambino e aiutarlo a superare eventuali traumi legati all’apprendimento
-Massima disponibilità nel comunicare con genitori e insegnanti, al fine di migliorare le capacità di apprendimento del bambino

Esperienza Lavorativa

Insegnante di sostegno
Istituto scolastico Dante Alighieri – Via dei Cappuccini, 26 – 95037 – Catania, Italia
Gennaio 2014 ad oggi

-Imparato ad individuare i bisogni dei bambini seguiti e ad ottimizzare le spiegazioni
-Gestito conflitti con i compagni di classe e gli insegnanti
-Supportato lo studio personale e insegnato metodi di apprendimento rapido per bambini iperattivi

Educazione e Formazione

Laurea Magistrale in Pedagogia
Università degli Studi di Catania – Piazza Dante, 6 – 95037 – Catania, Italia

Curriculum di livello avanzato

Un insegnante di sostegno che ha già esercitato la sua professione per oltre sette anni può essere definito un candidato esperto. A questo punto, diventa importante costruire un modello che possa mostrare i traguardi già raggiunti e le capacità personali del candidato, facendo leva, ad esempio, sulle sue capacità di promuovere non soltanto il corretto sviluppo delle capacità di apprendimento dei bambini, ma anche delle operazioni mirate all’integrazione degli studenti con difficoltà psicomotorie.

Informazioni Personali

Mario Salina
Via Etnea, 72
Catania, Italia
095 123698
[email protected]

Obiettivo professionale Insegnante di sostegno

Insegnante di sostegno con ampia esperienza cerca nuovo impiego in cui poter mostrare la propria dedizione al lavoro.

Capacità Personali

-Ottima esperienza nel creare lezioni personalizzate per studenti con disturbi dell’apprendimento
-Innate doti comunicative e ottima capacità di ascolto

Esperienza Lavorativa

Insegnante di sostegno
Circolo didattico Giovanni Falcone – Via Roma, 22 – 95037 – Catania, Italia
Febbraio 2015 ad oggi

-Imparato a gestire i conflitti tra i bambini e i loro coetanei
-Verificato le reali capacità di apprendimento e adattato i programmi alle esigenze dei bambini seguiti
-Svolto il ruolo di tramite tra la scuola e i genitori dei bambini
-Organizzato lezioni speciali con i compagni di classe dei bambini seguiti per sensibilizzare i più piccoli all’integrazione e all’abbattimento delle barriere comunicative

Insegnante di sostegno
Scuola media Rossini – Via delle Magnolie, 62 – 95037 – Catania, Italia
Da Gennaio 2010 a Dicembre 2014

-Imparato ad organizzare delle lezioni mirate per i bambini con disturbi psicomotori
-Ricercato e sviluppato tecniche di apprendimento speciali per i bambini con difficoltà psicomotorie
-Promosso piani di integrazione per sensibilizzare i bambini all’ascolto reciproco e allo studio in gruppo

Educazione e Formazione

Laurea Magistrale in Pedagogia
Università degli Studi di Catania – Piazza Dante, 6 – 95037 – Catania, Italia


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Special Education Teacher Resume

Posted in Modèle de CV Professeur

Exemple de CV Enseignant spécialisé

Les enseignants spécialisés enseignent essentiellement la lecture, l’écriture et les mathématiques à des élèves ayant des troubles d’apprentissage, physiques, mentaux ou émotionnels. En plus d’enseigner les matières scolaires traditionnelles, ces enseignants socialisent les élèves ayant de graves handicaps à la vie quotidienne. Parmi ces apprentissages figurent par exemple la façon de communiquer avec les gens, le respect des règles et l’adoption d’un comportement social approprié. Les enseignants spécialisés communiquent fréquemment avec les parents et les conseillers au sujet des progrès de l’élève.

Il est important de mentionner l’expérience en éducation dans le CV d’un enseignant spécialisé. Le baccalauréat et un certificat d’enseignement sont nécessaires pour être admissible à un emploi dans ce domaine. L’expérience professionnelle doit également être mentionnée. La connaissance préalable des tâches à effectuer sur le lieu de travail est appréciée par les employeurs. Un candidat doit faire preuve d’empathie, de patience et de compassion. Ces qualités sont parmi les plus importantes pour travailler avec des enfants handicapés. Vous trouverez ci-dessous trois modèles de CV qui présentent différents niveaux d’expérience.

Exemple de CV Enseignant spécialisé niveau débutant

En supposant que la formation adéquate a été validée, le métier d’enseignant spécialisé peut être une excellente porte d’entrée dans le monde du travail. Les candidats jeunes peuvent, en effet, apporter beaucoup à une classe. Une attitude positive est une qualité très recherchée de même que de bonnes capacités de communication. Dans l’exemple de CV ci-dessous, la candidate insiste sur son expérience d’animatrice volontaire dans un camp de vacances, pour prouver à ses employeurs qu’elle possède les qualifications pour travailler avec des enfants.

Informations personnelles

Marine Pivert
5, Rue de Courcelles
51100 Reims
Tél. : +33(0)6 15 79 03 25
[email protected]

Objectif professionnel Enseignante spécialisée

Candidate enseignante dynamique et passionnée à la recherche d’une première expérience en établissement pour travailler au contact d’enfants déficients, et ainsi faire profiter de mon expérience acquise durant ma formation.

Compétences professionnelles

  • Apte à adapter ses leçons selon les besoins spécifiques de chacun des élèves
  • Capacité à faire preuve de créativité et de grandes ressources dans l’élaboration de programmes d’éducation personnalisés
  • Disposant d’excellentes qualités de communication, de patience, d’empathie, de pédagogie

Expérience professionnelle

Animatrice en colonie de vacances
Camps de vacances Aventures – Castelnau, France
Juin 2015 à août 2017

  • Préparation d’activités pour des enfants âgés de 4 à 12 ans
  • Assister des enfants déficients au quotidien, les encadrer lors des sorties et activités
  • Création de jeux, d’activités et d’événements variés pour occuper les jeunes vacanciers durant toute la durée de leur séjour
  • Maintenir la discipline et un comportement adapté des enfants lorsque les circonstances le demandent
  • Assurer et faire respecter les règles d’hygiène et de sécurité au quotidien

Éducation et formation

Titulaire du concours d’enseignant du secondaire
Université de Champagne-Ardenne – Reims, France

Master métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF)
Université de Champagne-Ardenne – Reims, France

Exemple de CV Enseignant spécialisé niveau expérimenté

À partir du moment où un candidat a travaillé durant trois ans dans un domaine d’activité, il est considéré comme expérimenté. Il est toujours important d’insister sur sa formation même si les employeurs seront plus attentifs à votre passé professionnel. Observez comment dans le CV ci-dessous la candidate décrit en détails ses responsabilités passées.

Informations personnelles

Marie Blain
8, rue Diderot
97132 Issy-les-Moulineaux
Tél. : +33(0)6 78 85 17 63
[email protected]

Objectif professionnel Enseignante spécialisée

Enseignante spécialisée avec 4 ans d’expérience dans l’enseignement, à la recherche d’un poste de professeur au contact d’enfants déficients, afin d’apporter mon expertise professionnelle et mon dynamisme au service d’un établissement et de son développement.

Compétences personnelles

  • Maîtrise courante de la langue anglaise – niveau C1
  • Maîtrise de systèmes d’exploitation comme Windows et Mac OS X
  • Capacité de communication avec les conseillers et les parents pour cibler les besoins spécifiques des enfants déficients concernés
  • Capacité à organiser des activités pour permettre aux enfants de développer leur potentiel
  • Capacité à aider les élèves à dépasser leurs difficultés dans l’apprentissage afin de gagner en confiance et en intérêt pour les matières scolaires

Expérience professionnelle

Enseignante spécialisée
AAA Academy – Issy-les-Moulineaux, France
Septembre 2012 à ce jour

  • Instruction d’enfants de 5 à 15 ans qui ne parviennent pas à apprendre dans un environnement éducatif traditionnel
  • Identification des besoins personnels de chaque enfant afin de lui offrir un programme spécialement adapté
  • Enseigner aux élèves les connaissances de base, les règles de vie primordiales à leur bien-être au quotidien
  • Organiser des activités dans le but de développer leur potentiel
  • Rencontrer de manière régulière et constante les parents afin d’évaluer les progrès de leur enfant, à l’école comme à la maison, et modifier avec eux, si besoin, le plan d’enseignement

Enseignante spécialisée
Service d’éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD) – Paris, France
Septembre 2011 à août 2012

  • Enseignement à des enfants atteints de déficience mentales et de différentes pathologies, notamment l’autisme, au sein d’un organisme à but non-lucratif
  • Évaluer au quotidien le niveau et les capacités des enfants afin de mesurer leur développement et leurs progrès
  • Conduire un programme individuel d’éducation afin d’assurer à l’enfant des besoins qui lui conviennent, communiquer avec ses parents de manière fréquente

Éducation et formation

Titulaire du concours d’État de professeur des écoles
Université Paris Diderot – Paris, France

Master métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MMEF)
Université Paris Diderot – Paris, France

Exemple de CV Enseignant spécialisé niveau très expérimenté

Un professionnel avec 7 années d’expérience au moins, est considéré comme un candidat très expérimenté. À ce niveau, il est primordial de mettre en avant sur son CV son expérience comme enseignant spécialisé et les compétences acquises. Dans l’exemple du CV ci-dessous, le candidat associe les capacités qu’on attend de lui à ses différentes expériences professionnelles.

Informations personnelles

Benjamin Landry
19, rue Stanislas
54000 Nancy
Tél. : +33(0)6 18 91 09 35
[email protected]

Objectif professionnel Enseignant spécialisé

Professionnel de l’éducation très expérimenté à la recherche d’opportunités d’emploi en tant qu’enseignant spécialisé.

Compétences personnelles

  • Grande expérience dans l’enseignement au contact d’enfants déficients
  • Capacité à créer des programmes éducatifs correspondant aux besoins des enfants
  • Familier avec les programmes d’enseignement personnalisés du primaire au secondaire
  • Grandes capacités de ressources personnelles, de patience, de communication, de pensée critique tout au long de sa carrière

Expérience professionnelle

Enseignant spécialisé
Institut Médico-Educatif de l’OHS à Flavigny – Flavigny-sur-Moselle, France
Septembre 2009 à ce jour

Enseignant spécialisé
École privée La Fourmi – Lyon, France
Septembre 2005 à août 2009

Enseignant spécialisé
École Louis Armand (section d’expression artistique) – Carquefou, France
Septembre 2004 à août 2005

Éducation et formation

Titulaire du concours d’État de professeur des écoles
Université Jean Moulin Lyon 3 – Lyon, France

Master métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MMEF)
Université Jean Moulin Lyon 3 – Lyon, France


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Special Education Teacher Resume

Posted in Teacher Resume Samples

Special education teachers teach various subjects, such as reading, writing, and math, to students with learning, physical, mental, or emotional disabilities. In addition to teaching traditional school subjects, these teachers give lessons in basic life skillsto students with severe disabilities like how to communicate with people, how to follow directions, and proper social behavior. Special education teachers communicate frequently with parents and counselors about the student’s progress.

It is important to mention education experience in a special education teacher resume because a bachelor’s degree and teaching certification are necessary to qualify for a job in this field. Professional experience should also be stated, as prior knowledge of what to do on the job is highly desirable for employers. Above all, a candidate should convey personality traits such as patience and kindness for these are among some of the most important credentials for working with disabled children. Below are three special education teacher resume format options which show different levels of experience.

Entry-Level Resume

Assuming the required education is completed, a special education teacher can be an excellent entry-level position. Candidates who are young and energetic can bring a lot to the classroom. A positive attitude is an attractive quality, as are good communication skills. In the special education teacher resume example below, entry-level candidate Kim Robichaud describes her volunteer experience at a summer camp to show employers she has the right qualifications to work with children.

Kim Robichaud
SPECIAL EDUCATION TEACHER RESUME
3539Mary TaylorRoad, Birmingham, AL35235
T: (205) 533-9472
E: [email]

SUMMARY

SUMMARY Energetic and loving special education teacher candidate seeks employment to work with disabled children. Patient and understanding, this candidate would have no problem adapting lessons to suit the individual child’s needs. Resourceful and creative when it comes to lesson plans. Excellent communication skills.

EDUCATION

EDUCATION University of Alabama, Birmingham, 2010 – 2014
Bachelor of Science Education

Huntsville High School, 2006 – 2010
High School Diploma

RELEVANT SKILLS

RELEVANT SKILLS
  • Kindness
  • Patience
  • Resourcefulness
  • Creativity
  • Communication

VOLUNTEER EXPERIENCE

VOLUNTEER EXPERIENCE Riverview Camp for Girls, 2012-2014
Camp Counselor
Planned activities for campers aged 4 to 15. Explained instructions and assisted children at lower skill levels. Prepared a wide variety of games and events to keep the campers engaged throughout the summer. Monitored their behavior and disciplined children as necessary. Ensured that the safety rules and regulations were followed at all times.

REFERENCES

REFERENCES Available upon request

Mid-Level Professional Resume

Once a candidate has worked in a field for three years, he or she is considered a mid-level professional. It is still important to list education experiences, however, employers will be focusing more on the candidate’s past employment. Observe how in the special education teacher resume sample below, Ms. Rau describes in detail the responsibilities she had at her previous jobs.

Amy Rau
104QueensBoulevard | Forest Hills, NY11375 | Home: 347-796-2983 | Email: [email]

Special Education Teacher

Four years of experience instructing students in need

  • Evaluate: Discuss with parents and counselors to understand the student’s particular disabilities, assess the student’s skill level.
  • Adapt: Develop a lesson plan specifically catered to the student’s requirements, organize activities to purposely match the student’s abilities.
  • Assist: Help the student overcome obstacles in order to learn his or her lessons in such a way as to boost self-confidence and to instill a love of learning.

Technical Skills
  • Language: Proficient in Spanish
  • Computer systems: Proficient with all versions of Windows and Mac OS X.

Experience
AAA ACADEMY – Forest Hills, NY
Special Education Teacher, 2012 to Present
Instruct students in grades K – 8 (ages 5 – 15) who do not learn well in traditional classroom settings.
  • Assessment: Identify each child’s unique learning needs and prepare a program to suit him or her.
  • Instruct: Teach students basic life skills, lead them in activities that promote their development, always aim to improve each child’s quality of life.
  • Communicate: Meet regularly with parents to evaluate the student’s progress, both in school and at home, alter lesson plan as necessary.
HEARTSHARE HUMAN SERVICES OF NEW YORK – Howard Beach, NY
Special Education Teacher, 2011 to 2012
Taught children with autism spectrum disorders and other developmental disabilities at a nonprofit human services organization.
  • Preparation: Created behavioral objectives and intervention strategies for each student and together established a list of goals to achieve by the end of the year.
  • Measure: Frequently assessed the skills of the student as well as their developmental functioning, adjusted the lesson plan accordingly.
  • Interact: Conducted an Individualized Educational Plan (IEP) to ensure the child is receiving specialized care, communicated with parents on a regular basis, attended annual review meetings.

Education
CITY UNIVERSITY OF NEW YORK –New York, NY
Bachelor of Science Special Education, 2011
Completed full undergraduate course load with a B average
TOWNSEND HARRIS HIGH SCHOOL – Flushing, NY
High School Diploma, 2007
Completed full high school course load with a B+ grade average.

Experienced Professional Resume

Special education teacher candidates who have gained more than seven years’ experience are considered experienced professionals. At this level, it’s important to use an experienced special education teacher resume that places more emphasis on work history and acquired skills and qualities. In the special education teacher sample resume below, Mr. Cunningham elaborates on the his past jobs by relating the duties expected of him.

Benjamin Cunningham

Email: [email]
3621W.119th | Alsip, IL60803 | H: (815) 469-5646 | C: (815) 469-9897

SPECIAL EDUCATION TEACHER

Energetic and compassionate special education teacher candidate seeks new employment opportunities. Highly experienced at creating unique lesson plans for students based on their individual needs and skill sets. Familiar with IEPs and 504 plans. Available at all times to parents and caregivers. Relevant skills include:
Critical Thinking / Interpersonal / Resourcefulness
Communication / Patience

RELEVANT EXPERIENCE

Chicago International Charter School Longwood – Special Education Teacher, Calumet Park, IL 2009-Present
St. Vincent’s Special Needs – SpecialEducation Teacher, Chicago, IL 2005-2009
School of Expressive Arts and Learning – Special Education Teacher, Lombard, IL 2004 – 2005
University of Illinois – Bachelor of Science Education 2000 – 2004
Barrington High School – High School Diploma 1996 – 2000

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